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Estándar técnico del sector ocupacional: “Fotógrafo(a) Realizador(a)”

El objetivo de este documento es establecer el perfil ocupacional del “Fotógrafo/a Realizador/a”, con el propósito de normar el proceso de certificación de competencias laborales, elaboración de instrumentos de entrevista y evaluación y los criterios necesarios para facilitar el proceso de formación complementaria de los beneficiarios a través de las entidades acreditadas.

Fecha: 19 Septiembre, 2016
Autor: Viceministerio de Educación Alternativa y Especial
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
E- Postales Agosto 2016

En esta publicación Ud. encontrará información seleccionada sobre las actividades de la representación Suiza en Bolivia, así como de la cooperación para el desarrollo.  

Fecha: 29 Agosto, 2016
Autor: Cooperación Suiza en Bolivia
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Boletín
Tema: Género y economía del cuidado
UNESCO - Enseñanza técnico-profesional

La enseñanza y la formación son cruciales para cumplir la Agenda 2030. La visión de la Declaración de Incheon: Educación 2030 queda plenamente plasmada en el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4:“Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”

Fecha: 18 Agosto, 2016
Autor: UNESCO
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Guía/Manual
Tema: Educación
Diseño Curricular Tejido de Telas en Telares

Este Diseño Cirricular devela el trabajo de la zona de guarayos  (Departamento de Santa Cruz) uno de sus potencialidades productivas, cuya materia prima -las telas  en telares- son un potencial cuya materia prima debidamente transformada podría ser parte de la solución a la situación económica de las personas y comunidades.  En este marco, es importante la formación y capacitación en esta área a partir de los saberes, conocimientos y experiencias de las personas en complementariedad con conocimientos de la diversidad.

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Melitón Ramiro Hermosa Vargas
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Formación en industria y construcción
Diseño Curricular Sistemas Computacionales

La especialidad de Sistemas Computacionales  comprende el estudio y práctica de: software y hardware de computadoras, administración y gestión de base de datos, redes de computadoras, desarrollo metodológico del software y la utilización e incorporación de tecnologías emergentes en la educación y la cotidianidad de la población en su conjunto.  Igulamente se abordan las nuevas tecnologías de información y comunicación.

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Nelson Bricher Gutiérrez
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Comunicación y tecnologías de la información
Diseño Curricular de Agropecuaria- Mención Horticultura

Para el proceso de ajuste del currículo de la especialidad de Agropecuaria, se procedió a recuperar los diseños curriculares elaborados por los docentes técnicos y a rescatar sus experiencias en la implementación de dichos currículos para su posterior ajuste, siguiendo las directrices del Currículo Base de la Educación de Personas Jóvenes y Adultas.

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Erico M, Antezana Jimenez
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Formación agrícola, agropecuaria y pecuaria
Diseño Currricular - Belleza Integral

El diseño curricular para la carrera de Belleza Integral es producto de la integración de tres fuentes; i) los requerimientos establecidos por las normativas del Ministerio de Educación, en el marco del Sistema Educativo Plurinacional y el Modelo Educativo Socio Comunitario, ii) las expectativas de del mundo laboral y, iii) los avances de los Centros de Educación Alternativa (CEAs) que cuentan con el apoyo del Proyecto de Formación Técnica Profesional.

La estructura de este documento comienza por la caracterización de la carrera de Belleza Integral. Posteriormente, se describen los fundamentos de la especialización basados en la integración de biología, arte, técnicas de diseño, tecnología, considerando los aspectos culturales, sociales y económicos vinculados a esta carrera.

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Freddy Robert Amusquivar Ulloa
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Formación en comercio y servicios
Diseño Curricular Agroforestería (Subropico húmedo)

La educación agropecuaria revaloriza, reconoce y aplica saberes y conocimientos técnicos tecnológicos productivos desarrollados por nuestras culturas originarias, que permitieron durante miles de años realizar una producción óptima y en equilibrio con la madre tierra. Estas técnicas y saberes ancestrales, fueron transmitidas de forma oral y practicadas de generación en generación. En este sentido la educación agropecuaria estructura y sistematiza estos saberes, para el fortalecimiento de las distintas cosmovisiones que integran nuestro país, redescubre sus formas de ver y entender la relación con la naturaleza y la madre tierra, para proyectar en la formación de los y las participantes una educación agropecuaria tecnológica y productiva en respeto y en equilibrio con la madre tierra, el cosmos y con todos los seres y elementos que integran la naturaleza.

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Nelson Bricher Gutiérrez
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Formación agrícola, agropecuaria y pecuaria
Diseños Curricular Agropecuaria

Este documento muestra el desarrollo de  capacidades y conocimientos integrales de las técnicas agropecuarias y sistemas integrados agrícola-forestal-pecuario, (con calidad) rescatando la experiencia, saberes y conocimientos propios y de la diversidad, en armonía y equilibrio con la Madre Tierra y el Cosmos, para la práctica de una convivencia basada en principios y valores comunitarios, el fomento a la investigación y producción agropecuaria, el emprendimiento de proyectos innovadores, individuales o grupales y el desarrollo y soberanía productiva agropecuaria de la familia y comunidad.

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Melitón Ramiro Hermosa Vargas
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Formación agrícola, agropecuaria y pecuaria
Diseño Curricular - Gastronomía y Arte Culinario

El o la profesional egresado/a de la carrera de Gastronomía y Arte Culinario, tendrá una sólida base científica y tecnológica, y estará capacitado para manejar las técnicas e instrumentos de las Gastronomía, será un experto en técnicas de cocina y pastelería, así como del área alimentaria en general; todo ello dentro de un concepto general de dignificación de la persona humana y de servicio a la sociedad en general. 

Fecha: 11 Julio, 2016
Autor: Consultor: Melitón Ramiro Hermosa Vargas
Tipo de publicación: Documento PDF
Formato: Documentos curriculares
Tema: Formación en comercio y servicios

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