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El consorcio CEMSE – CEE, que es coejecutor territorial del proyecto Formación Técnica Profesional en cuatro regiones de Bolivia, organizó una nutrida visita a los Centros e Institutos que apoya en la que participó una comitiva de la Cooperación para el Desarrollo...
El ministro de Educación, Adrián Quelca, juramentó la tarde de este lunes a tres viceministros quienes acompañarán su gestión si es que no se producen cambios en el camino.
Con la visión de “contribuir a una mayor equidad económica y social, mejorando el acceso al empleo de población vulnerable a la pobreza, priorizando sectores con potencial productivo a través de la formación técnica, tecnológica y la capacitación”; desde el mes de...
La conmemoración de Día Mundial del Emprendimiento Femenino, cada 19 de noviembre, es una iniciativa de Naciones Unidas y se celebra en al menos 100 países. Tiene como finalidad, entre otras, visibilizar el rol de la mujer en la economía y la persistente brecha...
Bridge for Billions llega a Bolivia y al resto de Latinoamérica con programas de emprendimiento e innovación para proyectos en fase semilla.
Dos Institutos públicos que apoya el proyecto Formación Técnica Profesional iniciaron sus prácticas de laboratorio como se muestra en las siguientes imágenes.
El proyecto Fomación Técnica Profesional entregó equipamiento técnico para fortalecer los procesos formativos en diferentes regiones de Bolivia. Las fotos muestran algunos instantes y declaraciones de este aporte.
La Alcaldía de la Ciudad de El Alto, mediante la Secretaría Municipal de Desarrollo Social, Dirección de Desarrollo Integral, Unidad de la Juventud en coordinación con Swisscontact, Fautapo, Cooperación Suiza en Bolivia Y CEMSE lanzarán la aplicación "Descubre tu...
El proyecto Formación Técnica Profesional entregó equipamiento para el laboratorio de automatización de la carrera de Electricidad Industrial del Instituto Tecnológico José Luis San Juan del municipio de Pailón (Santa Cruz). El mismo cuenta, ahora, con un panel...
La ocupación “Músico de Bandas, en las especialidades de Instrumentos de Viento y Percusión” fue evaluada por el Sistema Plurinacional de Certificación de Competencias, del Ministerio de Educación, Deportes y Culturas; actividad que contó con la participación de 356...
