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Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de Sucre que reflexionan e intercambian sobre la importancia de la equidad de género. Un estudiante menciona: "La Igualdad de género tiene que ser una realidad vivida".
Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes, docentes y directores de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de Tarija que reflexionan e intercambian sobre la importancia de la equidad de género
Invitamos a leer las apreciaciones de docentes y directores de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de La Paz sobre la importancia de generar espacios y reflexiones sobre equidad de género.
Invitamos a leer las apreciaciones de docentes, directores y participantes de Institutos Técnicos Técnologicos del Departamento de Cochabamba que expresan la importancia de generar espacios y reflexiones sobre equidad de género. Una de las particantes dijo en éste: ""La formación técnica con equidad de género contribuye a la disminución de la violencia".
Invitamos a leer y apreciar las diferentes ferias realizadas por estudiantes de Institutos Técnicos Técnologicos de la ciudad de El Alto que tratan sobre la importancia de generar espacios y reflexiones sobre equidad de género.
La presente guía permite e invita a los(as) docentes de formación técnica a apoyar a los(as) participantes en el desarrollo de habilidades y conocimientos para la elaboración de planes de acción conjunto, de tal manera que ellos y ellas puedan encontrar consejos prácticos y viables sobre cómo llevar adelante un plan de acción ocupacional.
En este texto el lector y la lectora encontrarán elementos muy valiosos que orientan a la persona hacia el aprendizaje del Espíritu Emprendedor, desde diversas miradas y experiencias; con explicaciones sencillas, lúdicas y didácticas que ayudan a comprender la complejidad de los temas al momento de iniciar emprendimientos productivos. Confiamos que este material educativo será un aporte útil para alcanzar ese trascendental objetivo: facilitar la generación y desarrollo de emprendimientos productivos.
La siguiente cartilla contiene temas centrales referidos a:
- Gestión educativa y sus compoenentes.
- Conexión con el sector empresarial: Construcción participativa de Perfiles ocupacionales.
- Fortalecimiento y generación de capacidades y habilidades gerenciales.
- Gobernabilidad como transversal de fortalecimiento organizacional y relacionamiento comunitario .
En Chuquisaca, la formación técnica productiva es una prioridad para la Fundación FAUTAPO a través del Programa de Educación Técnica Productiva ETP-proCAP con el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia; fortaleciendo los Centros de Educación Alternativa (CEAs) y otorgando la oportunidad de una formación de estas características a jóvenes, varones y mujeres, a productores y toda aquella persona que encuentre afinidad por una u otra carrera técnica; articulándose de manera activa al entorno productivo y social. El siguiente material muestra este trabajo.
La presente guía ha sido diseñada para docentes o facilitadores {as) en emprendimiento con el objetivo principal de orientarles en el desarrollo de procesos de motivación, capacitación y seguimiento a estudiantes jóvenes y adultos, en temas de emprendimientos actuales y futuros. La guía presenta orientación detallada para facilitar el uso del documento: "ABC del Emprendimiento" diseñado específicamente para los estudiantes. Ambas guías están diseñadas de manera que puedan ser utilizadas tanto durante una clase o taller, o de forma individual a través de conversaciones persona a persona.