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Se inicia el curso "Educación virtual" para 500 maestros(as) en www.cer.edu.bo
El proyecto Construyendo en Red (CER), ejecutado por la Universidad La Salle en coordinación con el Ministerio de Educación y el apoyo de la Cooperación Suiza en Bolivia, inicia el primer curso de capacitación de Maestras y Maestros sobre “Educación Virtual”, del 1 de julio al 12 de septiembre, a través de su plataforma virtual www.cer.edu.bo. En una primera fase se capacitarán 500 docentes.
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La plataforma www.cer.edu.bo será la herramienta para el desarrollo del curso, donde los y las participantes contarán con la asistencia de personal docente asignado y el apoyo de una persona de su comunidad o región que servirá de nexo durante el desarrollo del proceso.
El curso de capacitación de Maestras y Maestros sobre “Educación Virtual” es un trabajo conjunto del proyecto CER con el Ministerio de Educación, como Ente Rector; el Centro Plurinacional de Educación a Distancia (CPEAD); la Cooperación Suiza en Bolivia; la Universidad La Salle, la cual recibe apoyo de la Universidad de Quilmes de la República Argentina; y otras entidades socias.
"El curso tendrá una duración de 11 semanas y una carga horaria de 120 horas. Éste será implementado, a nivel nacional, del 1 de julio al 12 de septiembre del presente año, capacitando en una primera fase a 500 participantes", indicó el viceministerio de Educacion Alternatativa y Especial, Noel Aguirre
El embajador de Suiza en Bolivia, Peter Bischof, destacó que Suiza coopera en la educación técnica profesional en Bolivia desde el año 2006 con alrededor de 4 millones de dólares cada año porque considera fundamental el fortalecer las oportunidades de las personas jóvenes a la formación técnica de calidad. Además, recalcó que en años pasados se formó unos 600 docentes técnicos en las zonas donde se trabaja pero que con esta plataforma se espera alcanzar a muchos más.
Los recursos que brinda la plataforma www.cer.edu.bo para los y las docentes son: documentos de interés, biblioteca virtual y cursos en línea que cuentan con tutores quienes se encargan de hacer el seguimiento respectivo.
El proyecto CER tiene como objetivo introducir principios de la educación virtual para ser usados en las prácticas educativas y mejorar el desempeño pedagógico de las y los docentes mediante redes de conocimiento.
Los y las docentes que participan de este primer curso destinan un tiempo de dos veces por semana para participar del curso y se dedican al menos seis horas semanales para el auto-estudio, según menció Carlos Artega, Coordinador del Proyecto CER.
