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Historias en pandemia: Enseñando desde la virtualidad Topografía y Geodesia

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Fecha: 
24 Junio, 2020

Fuente:

Autor: 
Instituto Tecnológico Superior José Martí

Debido a la coyuntura que atraviesa el país por la pandemia del COVID 19, los docentes y estudiantes de diferentes semestres de la carrera de Topografía y Geodesia del Instituto Tecnológico Superior “José Martí”, ubicada en el Municipio de Tomina del Departamento de Chuquisaca, realizan el avance curricular mediante la plataforma virtual de Google Classroom e impulsan video conferencias mediante la aplicación Zoom.

zoom.jpgEn un primer momento, indican,  se realizó una capacitación a los estudiantes sobre el manejo y aprovechamiento de la plataformas, llevando a cabo los procesos formativos con dinamismo y con la finalidad de no perjudicar a los estudiantes en el avance curricular y también, resaltan, que esto no sustituye la educación presencial necesaria en la formación técnica.

Luego de este proceso de crisis sanitaria que vive el país, los docentes de esta carrera, nos exteriorizan, que será necesario realizar la desinfección y limpieza del laboratorio de topografía,  con la finalidad de poder llevar a la  práctica las asignaturas respectivas y cumplir con el objetivo de la educación técnica que define que se debe tener un 70 % de práctica, como también reforzar todas las asignaturas llevadas de forma virtual para los estudiantes que no pudieron acceder a las clases virtuales por restricciones económicas relacionadas con el acceso a internet, a una computadora o un celular inteligente.

Finalmente nos mencionan que para las prácticas de los estudiantes de la carrera de Topografía y Geodesia, al retorno post pandemia, se deberá trabajar en grupos por una temporada para evitar los contagios y asegurar a los estudiantes ambientes salubres, así como también generar procesos educativos relacionados con medidas de bioseguridad.  En lo teórico, estiman, que  se continuará llevando la formación de los aspectos teóricos desde las plataformas virtuales.

Nota. La presente nota fue elaborada con material enviado gentilmente por los docentes del Instituto Tecnológico Superior José Martí de Tomina del Departamento de Chuquisaca.  Agradecemos también a su Rector, Ing. Edwin Armando Torrejón Venegas, por la información brindada.

El Instituto mencionado en esta nota es parte del sistema público de educación, dependente del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia.  El Instituto cuenta con el apoyo del proyecto Formación técnica profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia, ejecutado por el consorcio Swisscontact-FAUTAPO.