2do. Encuentro Nacional de seguimiento y planificación del proyecto Formación Técnica Profesional

Con los objetivos de realizar un proceso de seguimiento a la implementación de planes de mejora, actividades del proyecto, planificación de acciones para el 2022 y fortalecer las capacidades para la gestión institucional de los directivos de 35 centros e institutos de formación técnica, el Consorcio  CEMSE-CEE llevó adelante el 2do. Encuentro de directivos el pasado 2 y 3 de diciembre.

Durante la primera jornada, el Encuentro tuvo la participación de más de 70 participantes, en las diferentes mesas de trabajo por regiones (La Paz, Oruro, Cochabamba y Riberalta). En la segunda jornada se desarrolló el taller lúdico a cargo del Centro de Entrenamiento y Alto Rendimiento Empresarial (CEARE), para el fortalecimiento, habilidades de liderazgo y trabajo en equipo, además de estrategias de innovación pedagógica de los participantes.

Claudia Arandia, Coordinadora proyecto Formación Técnica Profesional, Consorcio CEMSE-CEE destacó la importancia de recoger las impresiones de los centros e institutos de formación técnica respecto a los avances del proyecto en cada uno de ellos, lo que aún falta por ejecutar y los resultados obtenidos hasta el momento. “Para nosotros es muy grato contar con la presencia de nuestra gente de manera presencial, sin duda son momentos muy enriquecedores. Debo destacar que el evento se está desarrollando satisfactoriamente, la participación de todos los directivos es muy activa, se está respondiendo a los objetivos planificados y lo más importante se están identificando los obstáculos que se presentan y se están dando solución para la obtención de buenos resultados”, puntualizó.

Por su parte, Delia Mamani, docente del Centro de Educación Alternativa “República de Japón” afirmó que la primera jornada durante el desarrollo del 2do. Encuentro con ITTs, CEAs y CEE fue una oportunidad para autoevaluarse como instituciones. “Las mesas de trabajo nos ayudaron a buscar nuevos mecanismos, nuevas estrategias de trabajo para los planes de acción de la próxima gestión. Y la segunda jornada sin duda es un incentivo para los docentes, para trabajar con nuestros estudiantes, nos ayudó a recordar que importante es trabajar la comunicación constante, la escucha, el trabajo en equipo y muchos otros valores que quizá lo estábamos olvidando” destacó.

En la misma línea, Wilmer Aro, Suddirector de Educación Superior del Beni, señaló que se tuvo una buena coordinación con el Consorcio CEMSE-CEE en el 2021 en la ejecución de diferentes actividades por ejemplo el equipamiento a las carreras apoyadas por el proyecto y los cursos de capación para docentes. “Durante la evolución en cuanto a los avances con el proyecto y como perspectiva es la consolidación de las unidades productivas integrales, es decir nuestras diferentes carreras se deben complementar. Una vez que el proyecto termine, los resultados deben ser sustentables” Finalizó.

Nota: Los institutos mencionados en esta nota son parte del sistema público de formación, dependiente del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia y, actualmente, cuentan con el apoyo del proyecto Formación Técnica Profesional de la Cooperación para el Desarrollo de la Embajada de Suiza en Bolivia, ejecutado por el consorcio Swisscontact-FAUTAPO y en el territorio mencionado por CEMSE-CEE.