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Docentes de Institutos Técnicos de Tarija se capacitaron en especialidades

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Fecha: 
4 Noviembre, 2020

Fuente:

Autor: 
Grover Araujo

62 docentes de 9 carreras de Centros e Institutos Tecnológicos de Tarija participaron de diversos procesos de capacitación sobre especialidades para mejorar los procesos formativos que ofertan en la zona. Las capacitaciones fueron brindadas por profesionales destacados de Argentina y España.

Mencionar que el Proyecto de Formación Técnica Profesional, financiado por la de la Cooperación para el Desarrollo de la Embajada de Suiza en Bolivia, trabaja territorialmente en la zona de Tarija con el co ejecutor Fundación FAUTAPO, institución que desarrolla acciones de fortalecimiento en centros de formación técnica en cinco regiones de Bolivia.

Dentro de las distintas actividades y estrategias de apoyo se impulsa el desarrollo de las capacidades y competencias del personal docente de Institutos públicos apoyados por el Proyecto, en el caso del Departamento de Tarija se realizaron procesos de capacitación para varias carreras vinculadas al sector agrícola, inversión que alcanzó a 43.000 bolivianos.

En los procesos de capacitación docente participaron 62 profesionales de 9 carreras de los Institutos INCOS Tarija, Tecnológico Agropecuario San Andrés, Tecnológico Uriondo y Tecnológico Emborozú.

La foto de portada corresponde a la capacitación virtual internacional realizada por especialistas de la Tecnicatura Superior en Enología e Industria de los Alimentos Don Bosco IES 021 de  la ciudad de Córdoba (Argentina), quienes brindaron el curso de “Enfermedades y Defectos en Vinos”.  Los docentes de la carrera de Viticultura y Enología del Instituto Tecnológico Uriondo, además de autoridades de la Sub Gobernación de Uriondo, docente del CEA Concepción y personeros de la Fundación FAUTAPO que trabajan apoyando el sector vitivinícola participaron de este proceso.

En los cursos de capacitación, dictados por docentes de España y Argentina, se abordaron temas diversos que tenían una relación directa con las necesidades detectadas y propuestas los docentes de las carreras que participaron.

El Proyecto de Formación Técnica Profesional continuará con el apoyo al desarrollo de capacidades de docentes técnicos, contribuyendo con ello a fortalecer la educación técnica.

 

Nota.  El Centro e Instituto mencionado en esta nota es parte del sistema público de formación, dependiente del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia y, actualmente, cuenta con el apoyo del proyecto Formación Técnica Profesional de la Cooperación Suiza en Bolivia, ejecutado por el consorcio Swisscontact-FAUTAPO y, en el territorio mencionado, por la Fundación FAUTAPO.